當(dāng)國(guó)家第一次提出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的時(shí)候，相信您和千萬(wàn)名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一樣，對(duì)學(xué)校的未來(lái)建設(shè)和戰(zhàn)略發(fā)展充滿了無(wú)限的憧憬和遐想。

然而，當(dāng)您，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，正躊躇滿志、準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的時(shí)候，中國(guó)教育部自1999年開始對(duì)高中畢業(yè)生進(jìn)行擴(kuò)招，導(dǎo)致全國(guó)重點(diǎn)及普通高等學(xué)校生源迅速膨脹，對(duì)技工類學(xué)校造成<沉默的王安石 博客空間整理m.znojukyf.cn>巨大的生存危機(jī)。更為不幸的是，中國(guó)文化中有著非常濃烈的“大而全”或“小而全”的舊有文化情結(jié)，致使大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們都將自己的學(xué)校向著綜合類大學(xué)的方向發(fā)展，甚至將學(xué)校新專業(yè)的審批成功作為自己的業(yè)績(jī)宣揚(yáng)。所謂“綜合類大學(xué)”的專業(yè)在這種指導(dǎo)思想下迅猛擴(kuò)張，覆蓋的領(lǐng)域越來(lái)越寬廣，本來(lái)希望在大學(xué)專業(yè)的空白之間開辟生存空間的技工類學(xué)校，其發(fā)展前景顯得越來(lái)越渺茫。

相信您也曾經(jīng)或正在為這樣的現(xiàn)實(shí)焦灼不安。那么，中國(guó)的技工類學(xué)校是不是在不久的將來(lái)真地會(huì)銷聲匿跡呢？

根據(jù)西歐和美國(guó)技工類學(xué)校的發(fā)展模式，在社會(huì)分工日益<沉默的王安石 博客空間整理m.znojukyf.cn>細(xì)化的全球化趨勢(shì)引導(dǎo)下，技工類學(xué)校的招生對(duì)象正逐漸由應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)化為在職職工。這對(duì)您來(lái)說(shuō)不能說(shuō)不是一個(gè)福音。尤其是在中國(guó)這樣勞動(dòng)密集型的國(guó)家，就業(yè)壓力日益增長(zhǎng)，由于歷史原因，無(wú)數(shù)的中國(guó)工人需要再次就業(yè)，他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)需要更新，他們的就業(yè)理念需要調(diào)整，他們的作業(yè)技能需要接受重新的洗禮。畢竟在同等條件下，持有一定的勞動(dòng)技能或者是擁有一定的勞動(dòng)資質(zhì)，已經(jīng)是一種有效的競(jìng)爭(zhēng)力。這些社會(huì)需要一定讓您煥發(fā)了新的理想和信念，但是，您的自有資源為這些需要都準(zhǔn)備好了嗎？

學(xué)校是一個(gè)特殊的服務(wù)機(jī)構(gòu)，她的產(chǎn)品和顧客有著與有形產(chǎn)品或其他服務(wù)不同的特性。相信您已經(jīng)很清楚，我們學(xué)校的產(chǎn)品是教學(xué)服務(wù)（包括知識(shí)傳授、學(xué)生管理等），我們學(xué)校的顧<沉默的王安石 博客空間整理m.znojukyf.cn>客是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)教育機(jī)構(gòu)等，但是您運(yùn)用現(xiàn)在的管理方式是否對(duì)我們的產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行了非常有效的過(guò)程控制呢？我們的顧客是否對(duì)我們的產(chǎn)品非常滿意呢？您是否關(guān)注了我們的內(nèi)部顧客——教師、教務(wù)人員等對(duì)我們的教務(wù)管理提出的建議或需求呢？尤其是我們的生源發(fā)生了變化，如何對(duì)招生工作進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范化管理呢？如果我們的師資力量不能滿足社會(huì)日新月異的發(fā)展需求，對(duì)外聘老師將采取什么樣的控制措施呢？那么這些問(wèn)題，在國(guó)外技工類學(xué)校是如何成功解決的呢？

我們國(guó)家勞動(dòng)局和我國(guó)教育委員會(huì)考慮到中國(guó)的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，到國(guó)外技工類學(xué)校進(jìn)行了數(shù)次考察，提出了中國(guó)技工類學(xué)校要想發(fā)展，必須與世界接軌的論斷。我國(guó)加入WTO，世界經(jīng)濟(jì)一體化，勞動(dòng)力的素質(zhì)培養(yǎng)不與世界同步，將會(huì)制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好勢(shì)頭。

于是，為了提升全國(guó)技工學(xué)校畢業(yè)生的勞動(dòng)能力和綜合素質(zhì)，<沉默的王安石 博客空間整理m.znojukyf.cn>使他們更好地參與世界競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家勞動(dòng)局對(duì)全國(guó)技工類學(xué)校的教學(xué)管理提出了明確要求，即要求技工類學(xué)校率先在教育領(lǐng)域建立ISO9001:2000質(zhì)量管理體系，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、教學(xué)模式和教學(xué)方法與國(guó)際先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)接軌。

2003年元月份的《中國(guó)教育<沉默的王安石 博客空間整理m.znojukyf.cn>報(bào)》對(duì)國(guó)家勞動(dòng)局的這個(gè)政策進(jìn)行了專題報(bào)道，并強(qiáng)調(diào)國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)技工學(xué)校若通過(guò)了ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，在資質(zhì)評(píng)定的時(shí)候給予適當(dāng)放寬，對(duì)二級(jí)技工學(xué)?？梢悦獬欢ǖ脑u(píng)定環(huán)節(jié)。

那么，您可能要問(wèn)，通過(guò)ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證對(duì)您的學(xué)校到底有什么益處呢？

一、對(duì)您學(xué)校進(jìn)行的資質(zhì)評(píng)定起到直接的作用。通過(guò)ISO9001:2000質(zhì)量管理體系，將為您學(xué)校的資質(zhì)評(píng)定節(jié)省大量的時(shí)間、人力、物力和財(cái)力。

二、提升貴學(xué)校的外在形象，為您學(xué)校的招生工作提供必要的注意力，形成強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)ISO9001:2000質(zhì)量管理體系，說(shuō)明貴學(xué)校的教學(xué)管理、教學(xué)模式和教學(xué)方法已經(jīng)與國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)接軌，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種難得的信任度。在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，這將成為您的一種必不可少的優(yōu)勢(shì)。

三、控制貴學(xué)校內(nèi)部管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，完善的管理系統(tǒng)和<沉默的王安石 博客空間整理m.znojukyf.cn>運(yùn)行機(jī)制將給您帶來(lái)足夠的自我時(shí)間。通過(guò)ISO9001:2000質(zhì)量管理體系，將會(huì)對(duì)貴學(xué)校的招生、教學(xué)、教務(wù)、教案、考試、教材、教師、教室、學(xué)校宿舍等等各個(gè)環(huán)節(jié)或流程進(jìn)行有效的控制，一切以制度為準(zhǔn)繩，可以為您節(jié)省大量的自我時(shí)間。

四、降低管理成本，有利于與社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的溝通。ISO9001:2000質(zhì)量管理體系特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)部溝通以及與相關(guān)方的溝通，足夠的信息流通將會(huì)帶來(lái)巨大的成本縮減和時(shí)間效益。通過(guò)

ISO9001:2000質(zhì)量管理體系，將會(huì)在貴學(xué)校形成一種溝通的機(jī)制，為您的工作起到重要幫手的作用。

五、持續(xù)改進(jìn)您的服務(wù)能力。ISO9001:2000質(zhì)量管理體系的思想精髓就是“持續(xù)改進(jìn)”，里面有“四大檢查”要求和“四大改進(jìn)”措施。通過(guò)適當(dāng)?shù)募m正措施，在系統(tǒng)的管理思想指導(dǎo)下<沉默的王安石 博客空間整理m.znojukyf.cn>，可以讓問(wèn)題不再發(fā)生；而通過(guò)采取預(yù)防措施，可以將一些“苗子”問(wèn)題是先解決，避免在實(shí)際生活中真正發(fā)生。持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制一旦形成，貴學(xué)校的工作便進(jìn)入了一種良性循環(huán)的軌道。

六、提高貴學(xué)校的綜合效益。通過(guò)ISO9001:2000質(zhì)量管理體系的終極目的，是提高學(xué)校的綜合效益，即經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

一個(gè)信息就是一種機(jī)遇。走在時(shí)代的前端將會(huì)是您必然的成功。我們非常期待貴學(xué)校盡快加入國(guó)際質(zhì)量管理大家庭，共同分享世界管理經(jīng)驗(yàn)的精華，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，迎取更加輝煌、更加燦爛的明天！

我們熱切希望能夠成為學(xué)校行業(yè)的合作伙伴，一起進(jìn)步、共同發(fā)展！